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El desarrollo de la alfabetización innovadora es inseparable de un suelo fértil de la educación científica.Para permitir que cada niño tenga un destello de oportunidades, algunas áreas establecen plataformas, construir mecanismos y agregados, y construir un patrón de desarrollo de educación científica de acuerdo con las condiciones locales “. Educación científica; algunas escuelas se especializan en el desarrollo de” Pequeños cursos de ciencias y tecnología de posgrado “y conducen en el aprendizaje de exploración profundamente … echemos un vistazo a su práctica juntos-
Handan, Hebei:
Tome la plataforma, el mecanismo de construcción, la fuerza agregada
WO -A -ACUMULADA EDUCACIÓN CIEDIA Fértil
En los últimos años, la ciudad de Handan, la provincia de Hebei, ha fortalecido continuamente la educación científica de las escuelas primarias y secundarias a través del establecimiento de plataformas, los mecanismos de construcción, los esfuerzos cohesivos y el enfoque en la práctica. Escuelas secundarias según las condiciones locales e inserta alas científicas a la mayoría de los adolescentes.
Mecanismo fuerte, vaya a la educación científica “Primer ajedrez”
Fortalecer la construcción de mecanismos institucionales, fortalecer la garantía de la organización y construir un suelo fértil en la educación científica, y convertirse en un “ajedrez de primera mano” para que la ciudad realice la educación científica.
En términos del diseño de nivel superior, la Oficina de Educación Handan ha establecido un grupo de liderazgo con el líder principal de la Oficina, el líder del equipo adjunto de la División de Inforción y el Departamento Relevante como miembro del Liderazgo de Trabajo de Educación Científica Grupo.Todos los condados (ciudades, distritos) también han establecido y mejorado gradualmente el liderazgo unificado del comité del partido y el gobierno, y varios departamentos han atraído los mecanismos de colaboración de educación científica que están administrados y vinculados de manera efectiva.
Centrándose en la implementación del plan de estudios, la ciudad revisó y mejoró el plan de currículo de educación científica de la escuela durante la etapa de educación obligatoria. ‘Alfabetización científica y capacidad práctica.
En términos de fortalecer la construcción de los maestros, la ciudad se esfuerza por hacer un buen trabajo de la construcción de dos equipos de personal de enseñanza e investigación de ciencias y maestros científicos, y mejorar las bases de calidad a través del desarrollo de equipos.En la actualidad, la ciudad ha establecido un sistema de redes de enseñanza e investigación de tres niveles de “ciudad, condado, escuela, escuela”.
Centrándose en la educación científica, la ciudad celebra la enseñanza y la investigación en línea una vez al mes, y posee al menos una reunión de exposiciones de disciplina fuera de línea, mes de enseñanza e investigación, exhibición de alfabetización de maestros y otras actividades de enseñanza e investigación. Centro de Educación e Investigación de la Oficina de Educación Municipal lidera la enseñanza y los investigadores y maestros de la ciudad a mejorar sus capacidades comerciales.
Potencia de recolección, desarrollo característico de todas las flores
La construcción de los recursos de la plataforma de alianza de educación deportiva y la cohesión de la combinación es un “gran movimiento” lanzado por Handan para fortalecer la educación científica.
La Oficina de Educación Handan se especializa en la Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología, la Oficina Municipal de Ciencia y Tecnología, la Oficina de Deportes Municipales, la Academia Municipal de Ciencias Agrícolas, más de 20 escuelas primarias y secundarias de demostración científica y tecnológica, y más de 10 ciencias y educación y educación Enterprises para establecer conjuntamente la Alianza de Educación Deportiva de Ciencia y Tecnología de la Handan Juvenil.La Alianza organiza regularmente el Foro de Educación de Ciencias, coordina las empresas de ciencias y educación para organizar el desafío de robot juvenil, la capacitación profesional de los consejeros de ciencias y tecnología, drones y actuaciones de espectáculos de ciencias, y guiar al equipo de bienestar público de la liga para llevar cursos especiales al campus del campus. para llevar a cabo servicios.En la actualidad, la alianza ha llevado a cabo una serie de actividades de bienestar público como la caravana de ciencias de la ciencia, la ciencia de la aviación y la ciencia de la salud psicológica.
Handan City también establece una plataforma de cooperación para escuelas (museos de ciencias y tecnología, escuelas primarias y secundarias) para integrar recursos para promover la interacción de dos vías.A partir de ahora, 41 escuelas se han convertido en unidades de museo.La ciudad también promovió la construcción de museos integrales de ciencia y tecnología en los condados (ciudades, distritos). Toda la región se formó inicialmente.
Prestar atención a la práctica, la integración del conocimiento y la acción promueve el crecimiento
El núcleo del espíritu científico es la innovación, y uno de los fundamentos importantes de cultivar el pensamiento innovador es practicar.En los últimos años, el trabajo de educación científica de las escuelas primarias y intermedias de Handan City se ha centrado en la capacidad práctica de la capacitación práctica para resolver problemas.
Amplíe el espacio de la educación científica, mueva el laboratorio a “hogar” y se convierta en una hermosa tarjeta de presentación para la educación científica en la escuela primaria experimental del distrito de Congtai.Promueva el Proyecto del Laboratorio de Ciencias Familiares y construya una plataforma de crecimiento de los estudiantes en múltiples niveles.Los estudiantes de la escuela formaron 48 grupos de intereses experimentales científicos. exploración”.
Construyendo el sistema curricular basado en la Escuela de Educación Científica, Handan No. 1 Middle School está comprometida con el cultivo de las capacidades de innovación de “Creation -Creation -Creation -Capacidades para estudiantes.La escuela se especializa en cursos experimentales creativos para alentar a los estudiantes a usar materiales comunes en la vida en función de los problemas de la vida, usar el papel de los materiales experimentales, los procesos y los elementos, abogar por el conocimiento del aprendizaje en la atmósfera de jugar y mostrar obras creativas.
Escuela Primaria Experimental Forest, Distrito de Shapingba, Chongqing:
Curious explorando zhi está creciendo
Que cada niño tenga la oportunidad de flashear
El concepto de ejecutar una escuela en la “raíz de árboles, el crecimiento libre” de la escuela del “Roots Trek Roots, el crecimiento de la libertad” de la Chongqing Shapingba District ha establecido el concepto educativo de “innovación de ciencia y tecnología” de “exploración de curiosidad, la sabiduría está creciendo” , centrarse en “ciencia y tecnología, sueños de innovación, personas fuertes y yo” los ideales y creencias, construir el campo de “inteligencia”, “inteligencia” e “innovación inteligente”, innovar la acción “inmersiva, experimental” y está comprometido Para proporcionar una educación científica e innovadora de alta calidad y justa para cada niño, lo que permite que cada niño permita que cada niño haya oportunidades para parpadear.
Entorno de innovación de ciencia y tecnología “inmersiva”.Realidad e integración virtual, entrelazada en línea y fuera de línea, diseñaron cuidadosamente un entorno educativo integral, de tres dimensiones e inmersivas, curiosidad estimulante, imaginación y deseo.Cree un paseo de “Ciencia y Tecnología” de 100 metros, 2,000 metros cuadrados de techo “Zhi en” Laboratorios de biológicos de granja y moleculares, y agregue la posición principal de “Innovación de Ciencia y Tecnología”; , Introducción a la exploración espacial de exposiciones de ciencias y tecnología móviles, manual de diseño e investigación, consulta y aprendizaje, beneficie a 3,664 estudiantes de las escuelas grupales y los niños pequeños; y las pulseras de IA, utilizar la tecnología de inteligencia artificial, configurar la agricultura inteligente, las moléculas, las moléculas cursos innovadores como la biología, la tierra y el universo, y los drones, el empoderamiento inteligente de los estudiantes creativos del aula.
Los estudiantes observan el crecimiento y los cambios de los cultivos en la granja de “sabiduría”
El plan de estudios de ciencia y tecnología “experimentar” educa a las personas.Ciencia y tecnología y humanidades, combinar ciencia y arte, abrir cursos y barreras de campo, alentar a los estudiantes a acercarse a la naturaleza, integrarse en la comunidad, arraigarse en la vida, vincular el futuro y guiar a los estudiantes a aprender el patrón de sabiduría grande de Científicos “con la patria y el mundo”.
Cursos de características de la ciencia y tecnología: la educación “Innovación de la ciencia y la tecnología” como el proyecto más básico y necesario después del servicio escolar, dependiendo de la “sala de fabricantes” de la escuela, implementa la ciencia y la tecnología “básica+característica” después de la acción de servicio escolar, crear “Innovación de la ciencia y tecnología+” El sistema curricular cubre más de 20 cursos, como el curso de creación de Starke, Forest Naturalmente Museum, Belt and Road Humanities Technology, Molecular Biological Laboratory, Exploration aeroespace, Impresión con láser, Inteligencia Artificial, Robótica, UAV, 3D Impresión 3D, 3D. .
Curso de “Co -Construcción del Museo”: Organice a los estudiantes para ingresar al Museo de Ciencia y Tecnología, Museos Naturales, salas de popularización de ciencias naturales y otros lugares cada semestre para explorar misterios de ciencias; ampliar la visión científica, los métodos científicos prácticos y la tecnología de recorte de enlace; Museo de tecnología para visitar y estudiar, y sentir ciencia.
Los estudiantes experimentan gafas 3D durante el estudio
Cursos de científicos: Realice el “experto académico que ingresa al campus” una vez al mes.Los famosos académicos y profesores de colegios y universidades están invitados a ingresar al campus a la ciencia y la tecnología, la ciencia y la tecnología y el conocimiento de la ingeniería.A través de los seis pasos de “Preguntas previas al aprendizaje -COMUNICACIÓN -Lecturas expertas: duda de respuesta y confusión -Recuperación de la escuela después de la escuela”, se forma un circuito cerrado.
Curso de actividad del tema: Mes de innovación de la ciencia y tecnología El curso de actividad de la actividad del “tema de la ciencia y la tecnología” es tan larga como semanas.Organice más de diez actividades, como actividades de “fabricación inteligente” de los hijos, la competencia de alfabetización científica, la cara para enfrentar a los escritores de ciencia ficción, concursos de composición de ciencia ficción y concursos de innovación de programación.En particular, “Carnaval de Ciencia y Tecnología”, los estudiantes participaron en casi 20 proyectos, como la exposición matriz de obras inteligentes, el experimento de innovación, el experimento de hemisferio de Madeburgh, la experiencia artística de IA, la competencia deportiva de IA, etc. y su entusiasmo por la ciencia y La tecnología y la innovación fueron altas.
Festival de tecnología forestal invita a perros electrónicos a interactuar con los niños
Escuela Primaria Yanchun, Distrito de Chaoyang, Ciudad de Changchun, provincia de Jilin:
Desarrollar el “Curso de ciencia y tecnología de posgrado pequeño”
Deje que la “flor de la alfabetización innovadora” florezca maravillosamente
El “Curso de Ciencias y Tecnología de Pequeños Graduados” desarrollado por la Escuela Primaria Yanchun en el distrito de Chaoyang, la ciudad de Changchun, la provincia de Jilin se ha convertido en un hermoso paisaje en la educación científica de la escuela primaria con conceptos curriculares avanzados, entornos curriculares únicos y un buen ambiente de enseñanza.
Cadena de “pequeño”, “incubación” espíritu científico
La educación científica es una educación al estilo de desarrollo para cultivar la alfabetización científica.
El “Curso de Ciencia y Tecnología de Pequeño Graduado” se centra en el aprendizaje de la investigación y establece un sistema de estudio, pensamiento, exploración y pionero. Integración de disciplina, ciencia y tecnología, ciencia y tecnología Las cuatro rutas de implementación de los eventos de la comunidad y la ciencia y la tecnología se llevan a cabo en profundidad, y la práctica basada en la escuela se lleva a cabo de las tres dimensiones de la integración de semi -segmentos, el Diversificación del cuerpo principal y la modernización del elemento, construiremos un gran patrón de educación científica.
Salga de un curso y un libro de texto, rompa el marco, realice el uso de una variedad de integración del conocimiento y permita que la educación vuelva a la vida.Este es uno de los aspectos más destacados del “Curso de Ciencia y Tecnología de Pequeños Graduados”.El curso toma varios fenómenos de la vida diaria como punto de partida.En general, a través de la investigación para cultivar la innovación y la capacidad práctica de los estudiantes.
La comunidad de modelado en 3D, los estudiantes están haciendo la escena de “Lotus Moonlight” y luego imprimen 3D.
Comenzando desde “hacer”, “enlace” el sueño científico
La educación científica no es solo una “buena clase de ciencias”, sino también para guiar a los estudiantes a participar en la práctica científica y descubrir, investigar y resolver problemas científicos en el mundo real.
Desde la exploración científica hasta la formación del conocimiento hasta la efectividad de la aplicación, hasta cultivar la capacidad de alfabetización e innovación científica de los estudiantes en la práctica, esto también es lo más destacado de los “pequeños cursos de ciencias y tecnología de posgrado”.
El Laboratorio de Ciencias de la escuela se ha convertido en una “caja ciega científica” para los estudiantes desde 2020.Para brindar a los niños oportunidades más prácticas, la escuela ha desarrollado cursos experimentales de acuerdo con el estándar del plan de estudios, lo que permite a los niños desmantelar la “caja ciega” una vez por semana.La escuela ha comprado muchos equipos, incluidos electrodomésticos, carpintería y otros tipos.
A través del proceso de “observar el fenómeno, preguntas que forman los planes experimentales: el plan de ejecución: los resultados de los resultados: el aumento de las conclusiones”, inicialmente entendieron las leyes generales de la investigación científica y establecieron sus propios sueños científicos paso a paso. En este proceso.
En el Laboratorio Científico, se está realizando un curso científico, y los estudiantes realizan experimentos con capas líquidas.
Comience desde “SAI”, “Profunde excavando” potencial científico
Los eventos científicos y tecnológicos son los suplementos útiles de la educación escolar.La escuela primaria Yanchun incluyó eventos científicos y tecnológicos en el sistema de “Curso de ciencias y tecnología de posgrado”, y promovió el aprendizaje con “competencia”, para que el “fabricante” tenga un objetivo claro.
Los eventos científicos y tecnológicos son pistas para estudiantes que tienen el poder.La escuela ha formado asociaciones de ciencias y tecnología como la inteligencia artificial, la impresión 3D, la programación infantil y las actividades de robótica que se especializa en la capacitación y alienta a los estudiantes a participar activamente en diversos eventos.
Editor de contenido 丨 Meng Xiang